Holzbaukasten Fantasie – 240 Teile, ab 5 Jahren

Für wen dieses Spielzeug geeignet ist

Ein Baukasten für Kinder ab 5 Jahren, bei dem es keine richtige Lösung gibt. Die 240 flachen Teile aus Eiche mit Nuten werden ineinandergesteckt, und das Kind baut daraus, was es möchte – flache Bilder ebenso wie räumliche Konstruktionen. Einen Schmetterling, ein Herz, eine Sonne, eine Giraffe, einen Kaktus oder einen hohen Turm.

• für Kinder, die gerne eigene Ideen umsetzen und sich nicht an eine Anleitung halten möchten,
• für Kinder, denen bei Baukästen mit nur einem Modell schnell langweilig wird,
• zum gemeinsamen Bauen, bei dem jeder ein Teil ergänzt,
• als Geschenk, wenn Sie nicht genau wissen, wofür sich das Kind interessiert – hier findet es seinen eigenen Weg.

Was das Kind beim Spielen trainiert

• Vorstellungskraft – stärker als bei allen unseren anderen Baukästen, weil nichts vorgegeben ist,
• den Übergang von der Fläche in den Raum: Dieselbe Verbindung funktioniert beim Schmetterling ebenso wie beim Turm,
• logisches Denken bei der Frage, wie die Teile eine Form stabil halten,
• Feinmotorik beim Ineinanderstecken der Nuten,
• Geduld, wenn der Bau einstürzt und neu begonnen werden muss,
• die Fähigkeit, ohne vorgegebene Aufgabe zu arbeiten – das ist für manche Kinder schwieriger als eine Anleitung.

Was in der Packung enthalten ist

• 240 flache Holzteile mit Nuten,
• zusätzlich 12 Bonusteile,
• ein illustriertes Heft mit einer Teileübersicht und Bauanleitungen für ausgewählte Modelle,
• eine stabile Schachtel mit den Maßen 25,5 × 30,5 × 7 cm.

Das Heft zeigt nicht nur Beispiele, sondern auch konkrete Bauschritte. Bei ausgewählten Modellen, etwa dem Hubschrauber, sind die Schritte genauso nummeriert wie beim Haus mit Garage – zusätzlich zum freien Bauen ohne Vorgabe.

Der nächste Entwicklungsschritt

Dieser Baukasten ist das Gegenteil der anderen und nicht einfach deren Fortsetzung. Beim Haus mit Garage oder bei der Hütte steht das Ergebnis von Anfang an fest, und das Kind lernt, dieses Ziel zu erreichen. Hier ist das Ergebnis offen, und das Kind lernt zuerst zu entscheiden, was es überhaupt bauen möchte.

Nicht jedem Kind liegt das, und das sollte man offen sagen. Kinder, die klare Aufgaben mögen, können von einer freien Fläche ohne feste Bauvorgabe zunächst überfordert sein. Dann hilft es, mit einem Beispiel aus dem Heft zu beginnen und erst danach frei zu bauen. Ein Kind hingegen, das sich beim Bauen nach Anleitung langweilt, kann hier richtig aufleben.

Deshalb eignet sich Fantasie gut als zweiter Baukasten neben dem ersten. Nicht als Ersatz, sondern als Ergänzung.